临汾市第三十五个教师节“优秀班主任”安泽县城关小学教师马丽芳风采展示

从1999年８月份参加工作以来我一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。学生需要班主任的关爱，班主任是一个班级的组织者和领导者，他们的工作影响着每一个学生各方面的健康成长，影响着他们一生的前进道路。要当好一名教师,一名好的班主任,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”!
在工作中，我平等地对待每一位学生，绝不偏心。在与学生亲密的交往中，我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点，我抓住每一次机会，向他们奉献自己的爱心。当今社会，由于家庭和社会原因，独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧，同学之间为小事而争吵，吃了亏决不罢休，非占到便宜不可。于是，我利用班会课，向他们灌输宽厚待人，热情助人的思想。在《心理健康》课上，向他们讲述中外伟人名人的故事，帮助他们树立“我为人人，人人为我”的思想。班队活动课上，让他们把平时发生的互不相让的事用小品的形式表演出来，让大家评论是非，在活动中自己教育自己。持之以恒，紧抓细节，形成习惯，在教与学的习惯中教师“以奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人”，以文明滋养文明，以和谐繁衍和谐。将学生的人格教育作为教师职业的终极目标，擦亮学生的每一点火花，点亮学生人格之殿堂。我十分注重每次主题队会的实效性，通过班队会课让学生留下深刻印象并指导以后的言行。我班曾多次代表学校参与县、校少代会、团代会并在上述活动中献词，每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼。
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量、没有爱就没有教育。”教育的最有效的手段就是“爱的教育”。这些年的从教经历让我深深的懂得：学生的成长，离不开我们的关爱与赞美，我们要善于做孩子们的梯子，踩着我们的肩膀他们才能走的更高、更远。在爱的教育管理下，一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。