2018年临汾市初中阶段骨干班主任培训班一一一临汾五中班主任李俊红风采展示

一、场面恢宏、耳目一新。 会议学习场面氛围浓厚，大家都被这浓厚的氛围所震撼，不论是每场学习之前的唱《祖国颂》、诵社会主义核心价值观，还是休息之余做的健身操、还是餐前感谢词，都给每位老师带来一种全新的感受，老师们学习的积极性高了，身上的正能量多了。

二、修身正己，做四有好老师。学高为师，身高为范。作为班主任，要学而有道，要有思想、有学识、有仁爱之心，培育出的孩子，格局才会大，胸怀才会宽广。其中来自河北省望都县教育局副局长王宝寨老师的讲座《经典智慧与班级管理》，关于“道”文化的讲解，让我受益匪浅。他说优秀的传统文化，是文化的母体，是文化的软实力，我们有义务要将“中华思想理念”、“中华传统美德”、“中华人文精神”发扬下去。我们还要开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育，从多方面的教育入手，达到人人受教育，教育人人的良好效果。因此，我认为只有这样，老师的人格力量和人格魅力才是学习的榜样。

三、尊重生命，关心每一个层次的学生。教育的主体是人，对象也是人，教育就是人与人之间心灵的碰撞，作为起点，教育必定是以“人”为本。而每一个生命都有它价值的体现，每一个学生都是一粒种子，只是花期不同。因此，作为班主任，要关心不同层次的学生，就像林延霞老师所讲的一样，给他们充分的爱，说一些正能量的话，做一件正能量的事，引导和帮助学生，把握好他们成长的关键历程，从而让他们的生命尽情绽放。

四、家校共育，培育一代良才。 现实生活中，各种诱惑过多。学校教育、家庭教育、社会教育，是互补的分不开的，只有有效的方式和父母和孩子教育的合作，家校共育帮助孩子健康成长，孩子才能在正常的发展轨道。