2018年临汾市小学阶段骨干班主任培训班一一一蒲县肖家沟小学班主任刘艳丽风采展示

 参加了临汾市教育局组织的小学阶段骨干班主任培训，来到景色优美，文化底蕴丰厚的新一中，与各位教师共同聆听专家们的培训，犹如经历了一次灵魂的洗礼。我原来的认知在碰撞，在生发，在融合，静心梳理后，我的脑海中留下了这样几个词：立德、仁爱、经典、链接。下面我就本次培训谈谈自己的看法。

（一）高尚的品德是人生丰满的底色，孙老从国家教育发展的高度指出：教育要落实立德树人的根本任务。他娓娓道出德育的重要地位，强大功能，让大家明白如果没有德育其他的教育如同空中楼阁。他列举了台湾中信学校100%升学率，100%就业率，50年间0犯罪率，更让我们感受到德育对一个人成长成才的重要性。无独有偶，在其余几位老师的课堂上，大家都不约而同地提到了德育的重要性，而班主任的工作正是要落实学生思想品德教育。

课文《钓鱼的启示》中说：“道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”这就要求我们班主任在日常工作中要抓小、抓细、抓实。道德教育不是说教，而是示范、影响，老师的身教胜于言传。

（二）仁爱，是儒家思想的核心内容，孔子认为，仁爱是做人根本。繁体字的“仁”是两个相互靠在一起的人，即去爱人，友善待人的意思。作为班主任爱学生的意义勿庸多言，老师不仅要热爱聪明好学的学生，对于班级中学习成绩不突出的学生更要善待他们。具体来说要偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生，严爱高材生。每一个孩子都是一粒种子，我们要静等花开。

新东方创始人俞敏洪曾说：“孩子的教育30%在于学校，10%在于社会，60%在于家庭。”家庭教育在本次培训中多次提到。李瑛老师指出：“一个人从青春期开始表现的种种问题，都可以从他的童年生活中找到根源。”父母对孩子爱的能力，爱的方法不恰当，往往使这种爱表现为宠爱、溺爱。她说：“能让孩子感觉到的爱才是真爱，有力量的爱。”李星老师也指出，要像农民种植庄稼那样教育我们的孩子，多一些赞美、期待、尊重、宽容、关爱，少一些批评、指责、抱怨、唠叨、怀疑，多一些行动影响，少一些说教。家长应当帮助孩子树立一个伟大、美好、无私的梦想，让孩子的梦想与祖国的发展链接，成为他一生的动力。父母恰当的爱才能使孩子学会爱父母、爱老师、爱学校、爱祖国、爱自然万物。而这样一个充满正能量的孩子就能轻松愉悦的学习，自然获得好成绩。

（三） 本次培训共听了六们老师的课，尽管他们讲座的题目各样，但无一例外都提到了经典诵读，并列举实例说明了经典诵读对学生成长的积极作用。经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，是我们民族基因中的最高智慧，诵读经典是与古代圣贤的思想进行链接，传承经典，启迪智慧，能为学生的幸福人生奠基。

习主席说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现一批批好老师则是民族的希望。”作为一名教师，我们更应当率先垂范，不断学习，加强修养，努力使自己成为一位“四有”好教师。