原腊梅教师,在二十多年的教育教学工作中,积极学习,不断提高自身修养,认真做事,处处以身作则,多次获得区级“模范教师”、“师德标兵”、“优秀班主任”等荣誉,学校优秀教师,教学能手等称号。
班主住是一个班级的组织者,管理者,多年的班级管理中培养学生好的行为习惯的养成会让学生一生受用。授人一鱼不如授人一渔。就说明了培养学生自学能力的重要性。我认为首先要重视榜样的力量,其次是兴趣,然后是鼓励,最后是持之以衡。让学生从自学中体会到学会知识的快乐,进步,有了兴趣,变成我要学,教师及时鼓励,学生坚持下去,自学习惯养成了,自学能力也随着提高。持之以衡就可以达到培养学生的自学能力的目的。
好的行为习惯的养成会让学生一生受用。授人一鱼不如授人一渔。就说明了培养学生自学能力的重要性。我认为首先要重视榜样的力量,其次是兴趣,然后是鼓励,最后是持之以衡。让学生从自学中体会到学会知识的快乐,进步,有了兴趣,变成我要学,教师及时鼓励,学生坚持下去,自学习惯养成了,自学能力也随着提高。持之以衡就可以达到培养学生的自学能力的目的。爱是教育的基础。我认为培养学生的自学能力,首先要让学生对学习有兴趣。其次发现孩子身上的闪光点要及时鼓励。最后在教学的当中要渗透一些学习方法,使他们有一种积极向上的学习精神!真诚关爱学生,把爱心奉献给孩子,让孩子快乐成长是我永远的追求。
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