2001年从事教育工作18年以来,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位做出不平凡的业绩。深受学任,以孜孜不倦,诲人不厌的教风度过每一天。2011年接班主任至今,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。

作为一名班主任,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会和队日活动课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。实践证明:那些看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体,促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。比如组织学生开展“小小卫生员”和举办“最美家乡”征文比赛以及“家乡小帮手”为主题的综合实践活动等等。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。吾将上下而求索。我深信,通过多方面的实践、摸索,在今后的班主任工作中,我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,为学校多做一些力所能及的事情。