2001年从事教育工作18年以来，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。深受学任，以孜孜不倦，诲人不厌的教风度过每一天。2011年接班主任至今，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。
作为一名班主任，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。比如组织学生开展“小小卫生员”和举办“最美家乡”征文比赛以及“家乡小帮手”为主题的综合实践活动等等。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。吾将上下而求索。我深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的班主任工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，为学校多做一些力所能及的事情。
