2018年临汾市初中阶段骨干班主任培训班一一一翼城县第二中学校班主任周艳霞风采展示

 5月5日和6日，我很荣幸很高心地参加了2018年临汾市初中阶段骨干班主任培训。两天的学习，我充溢着满腔的热忱与激情聆听每位专家老师的讲座与报告，怀揣着无比的喜悦与激动参与每个环节的互动与展示；两天的学习，我深深感受到了传统文化、社会主义核心价值观的巨大力量，响彻会场、慷慨激昂的《祖国颂》以及传唱经典、齐声诵读的《孝经》《大学》《中庸》时时在耳畔回响；两天的学习，丰盈充实，没有紧张和疲惫，有的只是满满的感动和收获。

时代赋予老师新的责任与使命。作为一名班主任，就应该对自己提出更高的要求。一个梦想要以一个梦想去点燃，一个理想要用一个理想去唤醒。正如习总书记指出的：“牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量”。“要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为学生爱戴、让人民满意的教师”。

“不忘初心，方得始终。”作为班主任就要有理想信念，具备良好道德素质，引领学生积淀经典文化，怀有一颗仁爱之心。这样才有可能在学生的心中播下梦想的种子，开出理想的花朵，收获成功的果实。人一旦有了理想，人生就会有具体的意义。作为一名班主任，就应该去努力，去奋斗，去实践，从而认识自己，发现自己，完善自己。在任何时候都不要轻易的说放弃，因为教育是一项永恒的事业，只要坚持自己的追求，即使是漫长的教学生涯也会因为有了理想而变得富有激情，富有诗意。因为只有最初心中的那份信念，才能够给学生传播梦想的正能量，让学生成为想要成为的人，肩负起国家的使命和社会责任。

《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于老师不仅是听其言，更观其行，老师在学生眼中是为人的模范，是学生道德的反光镜。只有从严格要求自己开始，以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。作为一名班主任，从从事班主任工作那天起，我就知道奉献多于索取，许多付出都不是用金钱可以衡量的，许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。汪国真在《如果生活不够慷慨》中写道：“如果生活不够慷慨，我们也不必回报吝啬。何必要细细的盘算，付出和得到的必须一样多。如果能够大方，何必显得猥琐。如果能够潇洒，何必选择寂寞。获得是一种满足，给予是一种快乐。”所以，正确的认识自己的价值观，提高自身的道德修养，才能实现自己的人生价值。当学生学业有成，思想进步的时候，当劳动获得认可的时候，自己的付出就会显得值当了。

作为班主任，要引领学生积淀经典文化。中国传统文化博大精深，中国传统文化中的内在价值，对学生进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。读书，不仅仅是读狭义的教科书，而是读一切有利于孩子成长的‘素养书籍’。让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们师长送给孩子们的一件终身受用的礼物。 通过读书增加底蕴，弘扬和传承优秀传统文化，植根教育，立德树人，以理想的教育“培养传承与发展人类文明的现代人”。

爱是人类永恒的话题，没有爱就没有教育。在与学生的交流和沟通中我们要怀有一颗仁爱之心，想学生之所想、急学生之所急，教学生之所需、办学生之所盼，将人文关爱送进学生心灵，把爱的种子播撒到每个学生的心田，促进他们的成长与进步，开启他们的心灵之门，成为他们的良师益友。因为“爱是教育的灵魂”。

“不忘初心，方得始终。”不论是教育选择了你，还是你选择了教育，都应该做一位有理想信念，有道德情操，有学识魅力，有仁爱之心的“四有”好老师，好班主任。