梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌。看着孩子们羽翼逐渐丰满展翅试飞时，我仿佛听见理想扣击天堂的回响。那声音清脆而富有灵性，那一刻我被震撼了……记得1995年的9月，我踏上教育生涯，抱着美好的梦想，站上了三尺讲台，从教十几年来，我不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评！时时铭记教师的使命，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三尺讲台，是耕耘的热土，更是不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。
从教以来我一直担任班主任及语文学科的教学工作，充分发挥语文学科的功能性，本着为学生全面发展和终身发展夯实基础。每天坚持早到校，早做准备，使学生进教室就进入浓厚的学习氛围，为培养良好的学习习惯开好头，起好步。兼任班主任工作繁琐复杂，责任重大，为使工作有条不紊、忙而不乱我耐心指导班干部的工作，五年来班干部勇挑重担、任劳任怨。本着“团结友爱、奋力拼搏、追求卓越、再创辉煌” 的班训，整个班级和谐奋进、阳光向上的氛围充溢着。我一直给自己说：第一不是我追求的目标，只要孩子们学有所成，学有所获，每天进步一点点，这比什么都重要。我班级60多人，我尽量不让一个孩子掉队。
教书育人是教师的天职，但教师没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成此重任的。我平时刻苦学习理论知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，博采众长。积极参加区、市各种教师培训，聆听专家报告，2015年大胆参加与名师同课异构的赛讲。为了圆满完成任务，围绕课改理念，吃透教材编写意图，深刻领会课标内涵，准确制定科学、合理的教学目标。课堂中，我机制的调动学生参与情境，我深知：语文课，应让孩子们带着收获，更多的应是带着深层次问题思考的润物无声。我紧抓这次机会，多学习，快提高，我有责任提升，因为我深知：一位老师优秀背后的受益者永远是他的学生。书山有路，我愿做拓荒者；学海无涯，我担当引路人。 从踏上教坛的那天起，就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一名优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！
