多年的班主任工作, 我感触颇深,有几分劳累,也有几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次的历练,我认为做班主任是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。我始终做到:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。人常说“民以食为天”然而一个班级的“魂”就是这些出色的班干部。因此在开学初,我就和同学们一起制定出我们班的班规,并竞选产生了班委成员。班委成员则实行轮流制,每天两个值日委员负责班级的全面工作。 所以一个良好的开端对于他们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。
通过我们师生的共同努力,班级多次被评为“文明中队”,得到“学习习惯”和“行为习惯”的流动红旗。学校进行的各种活动,如校园文化艺术节、体育运动节、元旦文艺读书活动等,都积极组织筹备,尽最大努力调动学生积极性,充分挖掘孩子们的潜能,在多次活动中受到家长、社会、学校好评。一份耕耘,一份收获,2017年6月被评为区级优秀少先队辅导员,我们班也多次被评为“书香班级”“优秀班级”。班主任工作繁琐而沉重,要想让它成为我们幸福的筹码,就要有足够的工作热情,这当然离不开学习,如何做一名既有工作想法,又有工作方法和工作能力的班主任,就要多读书,多和有经验的教师学习。为了给孩子上有意义的班队会课,注重孩子们的思想教育和心理健康教育,我都会把班级实际和社会生活实际奇妙结合起来,寓教于乐,使学生在明理中得到成长。平时,结合实际,创造性开展班队会和德育教育,如“清明话家风,优良家风代代传”、“我向习爷爷说句心里话”、“大美临汾,我是行动者”等。在2018年国庆节放假之际,组织孩子们进行了“大美临汾,我是行动者”的综合实践活动,这次活动我们前往实践基地翼城进行环保教育实践活动,利用革命先烈、文化遗产的资源,倡导孩子们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,参与生态环境保护,做绿色社会的传播者、建设者、美丽临汾的践行者。这次活动让我们师生受益匪浅,同时得到校领导好评!临汾市关工委火炬育德网就此行为做了报道。
总之,我认为做好班主任的前提是:要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中。
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