临汾市第三十四个教师节“优秀班主任”霍州市第一中学教师李永胜风采展示

 作为班主任,在我看来,你就是一名作家在写一篇文章。每一届都是不同的文章,要想把这篇文章写好，你必须学会构思，从开头到结尾，也就是高中三年规划学生的成长。以高一培养学生学习习惯，高二储备大量学习知识，高三达到全力冲刺的模式来规划学生的成长。所以在接班初始，必须让学生有良好的学习习惯，生活习惯；在高二的知识储备中逐步培养他们的执行力和专注度；到了高三把所学知识能够充分运用。当然，高中生活不仅仅是学业，还是人生成长的重要阶段。要让他们时刻拥有高中生活的经历，遇到困难如何排除，产生压力如何缓解，青春萌动期如何度过，人际关系，师生关系等都要通过各种活动与学习去一一体验。这就是班主任在接手班级时对高中三年的规划。

作为班主任，有一个积极的态度是必不可少的。当我高中毕业步入师范大学的那一刻起我们就与教育终身联系在一起了，我们在毕业后，掌握本门学科教育教学的基本技能需要很高的专业素养来支撑，而当班主任，更能让我们对学生、学校、家庭、社会的联系起到很关键的作用。作为班主任要端正自己的态度，明确自己的责任。责任，责则求也。所以有个成语叫求全责备仁者符也，符合的意思，所以有一个成语叫任重道远。了解责任的痛苦，你才了解提起这份重任的巨大快乐。这就是一种态度。

有人说高中生活是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，正是全体学生的共同努力，营造了一个和谐稳定积极向上的环境，正是有了这样一个环境，在学习上，互帮互助，共同进步；在生活中，携手并肩，情同手足。进校时的为时一周的军训，在汇报表演时获得军训优秀班级的称号；11月份举办的课本剧表演中，我们荣获二等奖；5月份举办的“唱团歌 跟党走 做合格共青团员”歌咏比赛时，我们所有人团结一心，各出新意，我们把特等奖抱回了家。良好的环境能够激励人，可以改造人。我与我的孩子们共同进步共同成长，我们敢于挑战，敢于奋勇争先。每天的阳光晨读，即使老师不在教室，学生们都能非常自觉的读书，逐渐形成了良好的学习氛围，班干部能自觉主动的安排同学们的学习，代课老师们能把问题落实到每个同学身上，一时全班学生齐步前进。突出的表现使前来巡视的老师交口称赞。学生们的学习成绩相对前几次测试来说有了一个很大的进步，学生相对其他班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学们有事能较好的做好请假工作，每日的值日工作认真负责，同学们能认真听讲，学生们之间能团结友爱，每位学生做事都能全力以赴，班级同学团结和谐。班干部们安排利用放假休息的时间进行小组学习，大家共同学习共同进步；周五晚学生们主动留下来完成作业或者复习功课，与高三学生同时间放学回家；隔三两个星期我会带领学生们进行远足活动，让他们在学习之余也能享受放松的快乐，同时也能锻炼他们的身体，何乐而不为！

活的酸甜苦辣，共同享受着这班级亲如一家的幸福与温暖。他们有狼一般的雄心壮志:百分百达线，我要上一本。

班徽象征着我们班如战狼一般野心勃勃。479班全体学生都发扬着战狼精神。狼过着群居生活，每一匹狼都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素，不管做什么事，它们总能靠团体的力量去完成。狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。敏锐的观察力，专一的目标，默契的配合，坚持的态度，锲而不舍的耐心使得狼总能获得成功。狼精神完美诠释了我想对学生们所说的所期望的一切，我们有一个坚定的目标，有一个野心勃勃的目标，479学生全部达二本线，我们会为之不懈奋斗。

从以上的班级介绍中，我利用从沈阳十一中学学到了如何培养“狼”团队；我用李云龙的亮剑精神来凝聚班级魂；我用“尚书房序”来构画班级所达到的境界。高中教育可以改变学生的人生，人的一生起点本身就是不平等的，学生无法选择自己的童年在哪里度过，但是通过高中三年的教育我们能决定他们的18岁开启在哪里，从而让他们的22岁有更高的起点。我们生活在这个时代，如果只做一个看客实在太可惜了，所以我们要带着孩子们去追一个梦。前程似海，来日方长，不负今日，方得始终。