临汾市第三十四个教师节“优秀班主任”东关小学教师范红霞风采展示

 有人把班主任看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我则把它看作今生的事业和追求。多年的班主任工作使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

一、播撒爱心，倾注真情

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。

二、 丰富活动，提升能力
我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，各种演讲活动、经典诵读比赛、合唱展示、队列队形广播操比赛、小型对抗赛、啦啦操比赛等……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动。为了陶冶学生情操我班利用社团活动时间教孩子们学写毛笔字，培养孩子们的耐心。同时还利用周末时间，带孩子们深入社会实践，孩子们走上街道，和路人一起感受交通安全的重要，普及交通安全知识；走进消防队，感受消防队战士的生活和工作；走进规划馆，感受临汾城市的美丽；走进烈士陵园，继承先烈遗志做文明少年；和临汾机场的工作人员一起体会飞机的神奇，守护临汾净空；和铁路公安民警叔叔学习爱路护路知识，争当护路小先锋。通过社会实践活动，丰富孩子的生活，提高学生的能力。使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目汇演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观、团结。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、创新实践，培育英才

要建设一个优秀的团队，光靠班主任孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过自荐、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

 工作需要持久的耐心与创造力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。少先队是一座舞台，让我体验各种角色; 少先队是一个熔炉，使我练就出一身本领;少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高！我们深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我们定会收获灿烂与辉煌！