任俊丽，女，1983年3月29日出生于蒲县克城镇东新庄村，2008年毕业于晋中学院汉语言文学专业，2009年进入了蒲县教师队伍中，成为了一名光荣的人民教师。她从教十多年，一直担任初中语文教学工作，其中担任班主任工作近十年。虽然没有轰轰烈烈的举动，却在平平淡淡的岁月里取得了一些小小的成绩：2011年、2013年、2014年、2015年、2019年多次被评为县级“模范教师”、“优秀班主任”的称号；2014年青年教师赛讲活动中，获得了优秀奖；辅导学生参加写作比赛和读书活动，也都取得了很好的成绩等。
她从教十多年，担任班主任工作近十年，早已形成“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”的思想。所以无论是否还担任班主任，她都时刻提醒自己，严于律己，率先垂范。因此，她平时特别注意自己的一言一行。她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神，如要求学生课外阅读，她就与学生一起读书、要求学生练字，她坚持每天写毛笔字等；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，她常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。在学习中，要求听课动笔做笔记，课后翻阅笔记，多读书，多写读后感等习惯，大大激发了学生学习语文的兴趣，同时也积累了一笔无价财富——摘抄本，让学生获益匪浅。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。于是她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，如《德育报》、《人民日报》等；坚持业务自学，如：看《百家讲坛》、《中国诗词大会》等相关节目，并认真做好笔记，提升自己的业务能力；积极参加校内外的学习，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 她的教学工作取得了较好的成绩：2011年、2014年、2015年、2019年被评为县级“模范教师”“优秀班主任”的称号；并且所教语文学科在县统一考试和中考中多次名列前茅；2017年，辅导学生参加写作比赛，获二等奖；2017年，辅导学生课外阅读，获得“读书之星”等。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
