2019年9月全国各地统一使用部编版语文教材!而部编班语文教材最大特点,就是把阅读提上了一个制高点。如果孩子只是读学校的课本,不增加大量的课外阅读的话,应付考试无疑是一个非常大的挑战。 同年12月,解放路学校举办主题为“群文阅读,乐享书香”的第三届百日读书活动,特邀请临汾爱家读书会会长荀金亮老师,走进校园,开展爱家读书公益讲座,与家长们亲切互动,分享读书心得,交流如何培养孩子的阅读习惯。孩子的阅读习惯特别容易受到家长的影响,如果家长是喜欢阅读的人,那么孩子可能从小就养成阅读的习惯。2019年,“全民阅读”第六次被写入政府工作报告,家长们应该提前规划,培养孩子的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,从自己做起,从身边的点滴做起。
那如何能让孩子爱上阅读呢,如何培养孩子的阅读兴趣呢?荀老师从几个方面给家长做出了解答。 阅读能力: 荀老师引用了新编部版教材总编温儒敏的话说:“今后,主要学科的考试将不再有考试大纲,哪个学生的知识越宽广、体系越健全,哪个学生就会成为教改重大变革最受益的群体成员。 部编版语文教材改革以后,对于孩子的阅读量和阅读速度有了更高的要求,教育部规定九年义务教育有400万字的明确要求。阅读少的,速度慢的孩子,将无法满足将来的应试要求。每天花时间陪孩子阅读,保证孩子的阅读量,培养孩子的阅读速度,重视孩子阅读能力的培养。
阅读环境: 身边要有爱读书的人,手边要有随时可以拿到的书,环境很重要。首先从打造孩子身边的读书环境着手,建立一个有读书氛围的圈子,比如经常带孩子去图书馆读书,或者定期组织孩子们做个读书会;家里多增添一些小书架、小书筐,放两三本孩子喜欢读的书,让孩子随时随地都可以拿到书,不要限制读书的内容,只要孩子喜欢就可以,哪怕是漫画呢,先让孩子爱上读书吧. 阅读兴趣: 家长要培养孩子阅读的兴趣,首先从自己有兴趣的书籍开始,先把自己的阅读兴趣培养起来,阅读习惯建立起来,然后去影响孩子就会容易很多。可以跟孩子共同分享书中的精彩。 保证阅读的时间。我们总说自己没有阅读的时间,其实所有的时间都来源于碎片化时间的利用.引导孩子去读书,当有欲望去读书的时候,时间的利用效率是非常高的。
阅读中遇到的问题,可以跟身边的朋友请教,吸取他们阅读的能量。只有自己学会如何阅读,才能科学的去教孩子。荀老师的分享获得了家长的高度认同,举手表示回去之后会坚决践行,帮助孩子养成良好的阅读习惯。
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