创客教育强调以培养学生的动手实践能力、创新精神为切入点,从创客空间、创客课程、创客活动、创客文化等全面推进创客教育。通过创客课程,增强学生对机械、传感器、控制软件等创新基础知识的兴趣与认知,启发学生的创新思维和创新方法。
2019年9月开学后,学校在师生大会上做了创客教育相关的宣传后,从五年级选拔招收了有探究学习能力、动手能力强、善于与人合作的学生,迅速成立了创客社团。社团着力于勤动脑、爱动手、乐创新、求真知、健身心。它肩负着推进学校素质教育、提升学生综合能力、繁荣校园文化生活、践行社会主义核心价值观、实现师生中国梦的重大使命,也是学校师生不断提升自我、完善自我的平台,更是学校培养科技小达人和创客小能手的重要渠道。
创客社团的3D打印以发掘培养人才为宗旨,以培养学生三维设计兴趣爱好为基础,以增强学生的合作精神,探讨三维模型设计和三维打印技术技能为目标,本着自愿参加、兴趣主导、相互协助、共同进步的原则,在辅导老师的引领下进行电脑的实操练习,从入门的3D打印技术的分类、发展历程、运用领域等开始学习,逐步进入到认识3D打印软件,并在3Done软件的支持下进行各种模型的设计及打印。孩子们的学习热情逐渐高涨,纷纷表示这是一个很有意思的创客活动,能够把自己的一些构想通过3D打印机变为现实,非常有成就感。
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