在我的教学生涯里,我教过各种各样的学生,同时,对教师的含义也有了更深刻地认识。有人说,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,使我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断创新。
一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
其实我认为,教师是个良心活,无论何时都要对得起自己的良心。作为老师不用华丽的词藻,只用我们的行动,用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子,我没有任何奢求,只求无愧于每一位家长,每一位孩子。参加工作来,虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来,但是我可以自豪的、问心无愧的说,我一直用心关爱着每一位学生,用心关注着学生的成长。
说到欣慰的话题让我想到了今年的六一儿童节,当时班里的孩子为准备节目都很积极,每天下午自习时间都要练习合唱,还有孩子们自编制的舞蹈,那两天孩子们很辛苦,我也很累。由于每天用嗓过度,嗓子充血,沙哑,不能出声说话,有时只能靠动作,眼神给他们做提示,孩子们都很听话,有一天,我像往常一样来校后先进教室,发现我干净的讲桌上放了一包晒干的蒲公英和一包金银花,还有一瓶水果茶,我们班的孩子张凯益站起来说:“老师,我妈说蒲公英最驱火,治嗓子最好了”吕炳坤说:“老师,夏天太热了,老师你多喝水,”一个女孩从后面跑过来让我喝她带的板蓝根水,孩子们你一句,他一句,顿时,一股暖流冲向我的心口,我的眼睛很湿润,这就是不到十岁孩子,他们心中有他人,有老师,我激动的无法用语言多说什么,只是站在那里深深的点了点头,也回应了一声,老师谢谢你们,你们也要多喝水。此刻,我感到了孩子们的懂事,深深体会到了,自己平日里对他们的好,换取了他们对我的爱,这也是作为老师我体会到了其它行业不可能体会到的那份激动!每每想到这些,心里充满了无限的幸福和甜美!一分耕耘一分收获,我不仅得到了学生的爱戴,也得到了家长的赞许。
今生,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。我会用我的一生辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
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