临汾市五一路学校第四届数学周小学篇纪实

二年级活动情况剪影

        制作张贴精美的手抄报。国庆假后第一天，学生带着自己制作的精美手抄报，来到学校，每一张都吸引着老师的眼球，于是，我们利用课余时间，将这些数学手抄报张贴在各班的板面上。每个班都有自己的特色。

 观看数学家的故事视频。周一的习字、阅读时间，我们陪伴学生观看了高斯、华罗庚等数学家的励志故事。孩子们很受启发，明白了学习要不怕困难，坚持不懈的道理。

我是神算手活动。我们利用周二的习字，阅读课时间，举行了此项活动。孩子们聚精会神，争当第一。

 数学趣味题大比拼。周三周四，我们开展了数学趣味题大赛。学生们以小组为单位活动，他们参与度极高，都在为自己的小组做贡献。团队精神！

 颁奖仪式。周五的班会时间，我们在各班举行了隆重的颁奖仪式。给各个活动中的表现优秀的学生颁奖，看着他们小脸儿上洋溢的笑容，我们也很欣慰。

   三年级活动情况剪影

        星期一：开展了优秀数学手抄报的评选和张贴活动，以及观看新视听《数学岛历险记》等活动。在这些活动中，激发了孩子们学习数学的热情和兴趣。每天数学课前的三分钟，同学们踊跃报名，认真准备，积极展示，收获到了展示的成功感。

活动期间全体学生参加了数学趣题解答。他们个个兴趣盎然，积极答题，利用一切可利用的时间去解题然后找数学老师，想知道自己的答案是否正确，当他们知道自己做对时，那种兴奋使他们欢呼雀跃，如果发现自己做得不对，他们会努力思考，继续做答，直到做对为止。通过这次的趣题解答，孩子们对数学趣题产生了深厚的兴趣，他们发现数学来源于生活，在我们的生活中到处都有数学，更重要的是学生不再害怕数学，他们体验到原来学习数学也是十分有趣的事。相信以后也会以数学这门课程更加喜爱。 

四年级活动情况剪影

        一张张制作精美的数学手抄报吸引了众多老师和学生的驻足观赏。原本枯燥无味的数字被孩子们变成了灵动的音符，色彩与结构更彰显了数学的无穷魅力。数学手抄报的展出无疑是一次对全校师生数学思想和数学意识的无形的渗透。

五年级活动情况剪影

            活动一： 富有艺术特色的数学手抄报

本次活动本着将枯燥的数学“知识性”、“大众性”、“实践性”、“趣味性”的形式展现在学生面前，以激发学生对数学的兴趣为一直以来的目标，真正让孩子们学数学、用数学、玩数学，感受到了数学的魅力与学习数学的乐趣，收获了属于自己的荣耀和精彩！ 活动中同学们通过自身的努力，品尝到了攻克难关的快乐，体验到成功的喜悦，增强了学好数学的信心，提高了学习数学的积极性。

        通过本次数学周活动，再次为五一路的学生展示自身的聪明智慧提供了平台，启迪了学生的数学思维，使学生获得了学习数学的积极情感体验，提升了数学素养。