近日，为贯彻落实省、市关工委《关于开展关心下一代工作调研理论研究征文活动的通知》精神，了解农村学校办学方面的新变化新问题，吉县关工委主任陈榜立与常务副主任郝耀宗、副主任兼办公室主任张立忠先后深入沿黄乡镇王家垣小学、文城小学、中市小学、东城小学、柏山寺小学进行调研。
调研期间，关工委领导与学校负责人和教师进行了深入座谈交流，实地走访了各年级教室、社团活动室、学生餐厅宿舍、家长培训教室、劳动实践基地等场所，全面观摩了特色校园文化、学生文艺表演、课间操展示、书画手工作品和师生种植的蔬菜花卉，详细了解了学生的学习生活情况。
调研发现，近年来在国家和省、市、县的高度重视和大力支持下，全县推进城乡义务教育优质均衡发展，农村小学的办学条件、师资队伍、校园环境发生了巨大变化。然而，由于人口出生率下降、外出打工人员增多，学校生源逐年减少，且不少是特殊家庭的孩子。
面对这一现实，各学校结合实际进行了有益探索和实践，探索如何让每个孩子快乐学习、健康成长、德智体美劳全面发展，形成了各具特色的办学模式。
针对调研情况，关工委领导充分肯定了各学校取得的成绩，并对校家社协同育人工作提出了三点具体要求：一是结合实际实施乡校、村校共建，调整充实关工委组织机构，健全家校共育"教联体"工作机制，充分发挥"五老"作用，关心保护困境儿童，促进其健康成长；二是结合生源实际，进一步探索"家校协同、五育并举、快乐成长"教学模式，促进学生德智体美劳全面发展；三是搭建坚实的家校共育桥梁和纽带，打破家校之间的沟通壁垒，实现家校之间的无缝对接，让家长和教师共同为孩子的成长保驾护航，形成家校共育的强大合力。
此次调研活动深入基层、关注实际，体现了吉县关工委对农村教育和下一代健康成长的高度重视，为进一步推动全县校家社协同育人工作奠定了坚实基础，对促进农村学校教育高质量发展和学生全面发展具有重要意义。
