临汾市“学习时代楷汲取榜样力量”之襄汾县第二小学教师段小丽风采展示

1994年师范毕业与学生相伴，班主任这一光荣称号就陪伴我至今。 苏霍姆林斯基说过：“我们的教育信念应该是培养真正的人，让每一个经我们培养的人都能幸福的度过自己的一生。……一句话，教育是为幸福生活奠基。”我以此为践行标准,对待困难学生，我一贯坚持爱心相随，降低要求，激发自信的原则。我们小学班主任可能给不了孩子理想的分数、光明的前途，但如果他长大后能心理健康、自食其力，也是我们最大的欣慰。

 陪着学生们成长，我首先关注的是他们良好精神品质的形成。我经常和学生说学做人比学知识更重要;先做人，后成才……内容丰富的主题班会和形式多样的实践活动是主渠道。在“感恩有你”的主题班会上，学生们深情回忆了老师、亲人、朋友对自己的无私付出。好多同学情不自禁，哽咽难言。我知道，那是幸福的泪水，感恩的泪水，成长的泪水。丁村民俗博物馆中，孩子们了解到了中华民族的源远流长，受到了爱国主义教育；陶寺敬老院中孩子们通过帮助孤寡老人更深切的体会了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中华传统美德……一次次的活动，一次次的引领，成长路上孩子们步履铿锵。