临汾市“学习时代楷汲取榜样力量”之襄汾县二中教师张翠华风采展示

 参加工作至今已有近二十年，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到学生和校领导的一致好评。自从我参加工作以来，我就一直尽心尽力地为当一名优秀教师而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！

一、善于组织和管理学生 作为班主任和一名教师必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，分工明确，责任到人，让学生自己管理自己。这样不仅工作轻松，而且还培养了班干部的组织能力。老师每周同班干部开一次会，作适当指导，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

二、做好学生的思想工作 我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！

三、用爱心感染学生 作为老师，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的学习，又要关心他们的健康，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是我们的职责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。这是作为好老师最基本的工作，也正是一个班主任爱心的具体体现。

四、做好后进生的转化工作 每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，清楚他们所以成为后进生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。

班主任工作是琐碎繁杂的，但正是这种琐碎拉近了自己与学生的距离，走进了学生的心里。班主任工作是辛苦的，但我享受这种辛苦，我会在这个岗位上执着地走下去，用自己的爱心温暖更多的学生，鼓舞更多的学生走向成才之路！