临汾市尧都区枕头学校教师“师德师风”段仓平风采展示

  著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样：“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素质。

  我热爱教育事业，对教学工作“鞠躬尽瘁”。我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。

我严格按照《中小学职业道德规范》要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人们的教育事业，为人师表。

爱心是师德素养的重要表现。

教学工作中，对学生一视同仁，在生活上无微不至地关心爱护学生。培养学生的健康人格，树立学生的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

时代在发展，作为一名人民教师，我一定与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。所以，教师一定要时时处处为学生做出榜样，成为学生的良师益友。

总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。