2018“幼师国培”乡宁县新城区幼儿园教师培训圆满完成

 与君初相识，犹如故人归！伴着秋日暖阳，12月21日，“幼师国培（2018）——山西省乡村幼儿园教师访名校（音乐与舞蹈专项）”集中培训总结会，在乡宁县新城区幼儿园多功能厅举行，为期七天的“浸入式”集中培训告一段落。

根据省教育厅及国培项目办相关文件要求，乡宁县新城区幼儿园依据本次培训“音乐与舞蹈”专项实施内涵挖掘，准确定位幼儿教师艺术教育的教学目标，侧重培养幼儿教师的综合艺术能力。根据幼儿园音乐与舞蹈教学特点，研究制定出了科学有效、切实可行的培训方案，优化培训形式，精选培训内容，增强培训实效，力求做到突出体验、强化实践、按需施训。

所谓胸怀若谷，若水若云，禅思静致，才为教育情怀的最高境界。而杨改芳园长就是这样一位有情怀有境界的教育领导者。在开班典礼上，杨园长详细介绍了幼儿园的特色创建及办园理念，严谨又不失幽默风趣的互动，使学员在潜移默化中感受新城区幼儿园敬业、乐业、专业、创业的园所文化。

学习班主任张丽君老师，生活班主任王丽萍老师，向学员们介绍了此次培训与以往的不同之处——更立足教学实践，就更新教育观念、反思教育行为。使学员们领会到本次培训“全员、全程、全面”的特点。她们在学习和生活上对学园以无微不至的关怀，让大家在幼儿园能扎实学习，放心学习，开心学习。

随后，全体学员在贺婷老师的带领下，开始了别具匠心的破冰之旅。幽默诙谐的圆圈舞音乐打开了僵局，让现场气氛变得活跃起来。聆听、模仿、创造，与同伴互动合作，瞬间拉近了彼此的距离，学员们纷纷敞开心扉，真诚地做着自我介绍，表达着自己投入学习、投入集体的美好愿望。

人与人、组与组形成团结一致的合力，大家出主意、想办法，一个个匠心独特的组名出现了，幽默响亮的组呼诞生了，一幅幅组标、组徽在大家的智慧创意下成功地呈现出来。看着本组的作品，大家开心地又是拍照、又是签名，还想方设法将自己的“精彩作品”粘贴在最显眼的地方。在一片欢声笑语中，开班典礼落下了帷幕。

隆重而简短的开班典礼之后，该园开展了一系列精彩纷呈的培训活动。

为学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，幼儿园结合孩子们的年龄特点开展“祖国妈妈我爱您”升国旗主题活动。孩子们身着迷彩，驾驶“坦克”、队列展示、情境表演、亲子朗诵，用自己的方式表达爱国的情怀，护国的决心庄严的国歌回响在幼儿园上空，张张稚嫩又肃穆的脸庞，表达了对祖国妈妈无尽的爱意，多姿多的表演，彰显出新城区幼儿园孩子们动人的风采。

二、名师讲座

山西省幼教中心培训部主任赵爱云教师给学员们带来了《玩转童心 玩转音乐游戏》专题引领。活动中，赵老师唯美的表达、精彩的案例分享，高效的交流互动，深度的思想碰撞沸腾现场。场面融洽、气氛热烈，人人都是参与者，人人都是评价者。老师们在思辨、探索、游戏、参与、研讨中吸收真谛，吸纳经验和汲取智慧，参与研讨中，总结出生活化、情景化、童趣化的音乐教学不仅仅是一种理念，更是一种关系到幼儿未来发展的能力及素养。

三、创意操节实操

  感受音乐和动作的韵律之美，传统队列与创新游戏、口令的交融

创意连贯的体能操，灵动多变的器械操展示，学员们不禁感叹，孩子们竟然能达到如此完美的体能与音乐的融合，“零神游”的状态再次感染了在场每位学员。

  随后，刘淼老师结合实操与体验，给老师们分析了该园在早操以及特色创意操的创编流程、技巧与方法，利用巧妙方法让幼儿有兴趣的全身心投入早操活动中，老师们还体验了利用故事化，情景再现的方法来记忆动作，基本队形与复杂队形的变换等方式。

四、绘本舞蹈

在讲解课程理念、基础知识、课程结构、教学流程、课程优势的基础上，通过三个成品绘本舞蹈展示，让老师们知道枯燥乏味的舞蹈训练在绘本舞蹈课程中都被老师们“隐藏”在一个个好玩的游戏中，看似游戏实则联系，通过生动的引导，形象的动作，模仿与即兴，让孩子们在欢声笑语中，逐步进行舞蹈的基础训练。使老师们深入了解到绘本舞蹈的结构与教学方法。

五、童声合唱、音乐戏剧

世界上最纯净、最美妙的声音是孩子们的歌声，当我们的“天籁童声”登场后，老师们不禁感叹，这是一群用心灵歌唱的小天使，融合、柔美的歌声在血液里流淌，从心灵放飞，绽放在场所有人的愉悦。

  音乐戏剧《国王减肥记》、《花木兰》顺从儿童的戏剧天性,更是我园戏剧课程的完美展现，遵循儿童创作戏剧的规律,展示了“歌、舞、剧三种成分并用的儿童戏剧模式，既有趣味,又富有动感。解析分享，引导老师们充分利用孩子们模仿、造型、控制和情感四个维度的表演天赋，来激发孩子们剧载歌载舞的表演激情。

六、园区参观

  当看到充满生态、童趣、艺术、自然、互动的环境，当看到幼儿园角角落落散发出的文化内涵时，参观的老师们发出了惊叹的声音，“孩子们的作品太丰富了”“这样的环境真的会说话”“这个区域太美观了”，开阔了眼界和思维。入班参观中，各个环节中的提示性背景音乐 ，伴随性背景音乐烘托氛围，提高了幼儿欣赏音乐美的能力，给予多元选择，让幼儿对教师的活动提示从被动接受到主动进行，各个环节不再单一、乏味。学员们深刻体会到，因为有了音乐的浸润，幼儿的学习氛围变得生动有趣、丰富多彩，有效提高了幼儿的学习积极性和自主性。

七、精品课展示

精品音乐活动的展示中，老师们通过有趣的情境、精美的图例、准确的设问将孩子们带入到精彩的音乐活动中，并通过循序渐进的游戏将孩子学习品质的培养融入到活动中。唯美的表达、无痕的教学过程，别具的，是对孩子学习的激励。

卡洪鼓、非洲鼓、奥尔夫音乐、汉小筝——将各种音乐元素与知识拆解，透过多元的导入方式做再结合，将抽象的音乐转化为具体的表演内容；音乐多元多变的本质，让儿童实际操作多种教具，透过动觉、视觉与听觉感知，接触多样化的音乐表现方式。在场老师，通过独特的体验，颠覆认识，玩转音乐，将所学内化为成长的基石。

时光飞逝，一晃一周的集中培训已经接近尾声。一场别开生面的国培项目阶段总结大会拉开了帷幕。学员们回顾了短暂而难忘的培训过程，满载祝福和希望的颁奖仪式伴随着音乐进行着爱的传递。

通过“全员、全程、全面”的培训，学员们圆满完成了各项研修任务，取得了突出的培训效果。一周的浸泡，学员们感受到了新城区幼儿园浓浓的人文关怀，展示了优秀园所、优秀团队、卓越幼教人的风采。

学员们在培训中结下的深厚友谊将永远存在，终身学习的使命还将继续进行。笔记本上记录了短暂而难忘的培训过程，结业证上满载着祝福和希望，微信群里永远延续着爱的传递----学员们将带着感悟，带着信念，带着此次培训所学的知识和技能投身于今后的教学工作中，用心耕耘，学以致用，鞠躬尽瘁致力于所热爱的幼教事业。

总结是为了更好的前行，带着嘱托，怀揣梦想，乡宁县新城区幼儿园将不忘初心，筑梦起航，在追逐幼教梦的路上，与广大幼教者携手前行！