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2018年临汾市高中阶段骨干班主任培训班一一一翼城三中班主任张盼盼风采展示

来源:火炬育德网外联部发表时间:2018-05-25 22:27责任编辑:李丽

 我是翼城三中高一324班的班主任张盼盼,5月19日—20日我有幸做为翼城县的骨干班主任参加为期两天的骨干班主任培训。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的,每一天都能感受到思想火花的冲击!

班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任那刻起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任,优秀的“家长”而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。当我看到我的学生学会互相关爱时,当听到学生说“我是他遇到的最好的班主任,没有之一。”这句话的时候,当看到我们班后进生的成绩提高,家长跟我说他都激动的哭了时,当基本不说话的学生向我敞开心扉时,我感到了无比的幸福。如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。

培训中我们500多人共同唱响《祖国颂》。庄严、豪迈、激昂的旋律,唱出了对祖国和事业的忠诚,唱出了对圣贤传承的决心,激发出内心视国如家的忠诚品质,更加坚定做新长征路上无畏战士的决心和勇气。

两天的学习中,我们齐读《大学》《中庸》《孝经》。《中庸》的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。讲的是治学求精的道理,一个人要广泛的多方面学习,详细的问,慎重的思考,明确的分辨,踏踏实实地行。在工作中,如果我们实事如此积极主动的学习,那么我们的工作该是多么和谐惬意的一件事!

我们学校也在进行传统文化进校园活动,全校学生学习“浑身板”。浑身板起源于明万历年间,是拥有四百多年历史的翼城传统民间舞蹈。属于翼城的非物质文化遗产。

瞧,我们的“花板子”在夕阳里青春飞扬,摇曳多姿!

王宝寨老师《经典智慧与班级管理》从多方面举例经典智慧来解读如何教育学生,如何在做事教育的基础上做到做人教育,如何激发学生的良知,从王老师讲课的过程中我深深感受到自己管理方面的不足,自己得随时充电。

李亚琦老师《做“四有好老师”,从“心”做起》中将好老师归纳为三方面:“心身合一”将“四有”内化于心,外化于“行”;“学生成长”价值在学生“心智”成长中彰显;“从心增力”增添“心”智慧,成就“新”未来。让我认识到了学生心理辅导的必要性。也让我学会了该如何去肯定学生。

高立同老师《立德树人,做新时代优秀答卷人》中提到“十八大”“十九大”提出教育的根本任务是“立德树人”,立德树人是教育者的初心,所以得从四方面立德树人:树大格局,立德树人;筑梦圆梦,立德树人;与时俱进,立德树人;塑好风气,立德树人。他提到我们要家校共建,形成优良家风、班风。我们开展了我爱我的家主题班会,旨在增强班级凝聚力。同学们分享将近一年来他们之间的感人故事,不禁相拥而泣!

赵秀红老师的《倾尽爱心,做最美班主任》更是让我感到了赞美的力量,教会了我如何去赞美学生,如何言传身教的去教育学生。如何做好学生的“好妈妈”。

通过这次学习,我收获很多,不仅感受到中国传统文化的高深,也感受到自己作为班主任身负重任,所以自己要做到言传身教,站在学生的立场和角度,经常换位思考,做好学生的心理工作,及时解决心理问题,重视感恩教育,传递大爱,传递正能量,从心做起,做有理想信念,有道德情操,有仁爱之心,有扎实学识的“四有好老师”。

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