2018年临汾市高中阶段骨干班主任培训班一一一 翼城三中班主任马红丽风采展示

 习总书记提出，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有人爱之心”的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。

2018年5月19、20日，我有幸参加了临汾市高中骨干班主任培训活动，这是一场“及时雨”，为在一线努力工作的班主任提供了切实帮助，当然我也是受益者之一，以下为我这次培训心得：

一、立大格局，引领学生筑梦 每当问学生有什么样的梦想，答案基本一致：考大学。我原以为孩子们的目标很明确、很有前途，但听了王宝寨、高立同两位老师的思想，豁然发现梦想的设立应该更高，“注意力在哪里，结果就在哪里。”梦想要与祖国、人民的命运相联系，如“周恩来的梦想：为中华之崛起而读书。”这种梦想的实现，才能使孩子做到真正“为祖国做贡献、为人民服务。”因此，立大格局，引领学生筑梦是班主任的职责。

二、以德化人，引经据典管理学生 “教育就是塑造孩子的灵魂。”灵魂的根本在哪里？在心。所以我们要致良知，使孩子们树立“利他心”的意识，故而班主任如何教育至关重要，“夫孝，德为本也，教之所由生也。”从娃娃抓起，用孝德文化培养孩子，教孩子孝敬父母、尊敬师长，教育才能达到目的。

三、修身养性，扎实功底 赵秀红老师的讲座中提到“学习充电，不断积累。”知识丰富，才能妙语连珠；知识丰富，才能才思敏捷。“想要学生有什么思想，作为班主任应该先有什么思想”。多读经典，用圣贤的思想照亮我的心灵，做到“向内看，向前走”，继而教育学生，使其内化经典于心，外化于行。

四、爱孩子，并严格要求孩子 致良知四合院提出一条教育形式：庄严之心，循礼而行。在与孩子们一起相处的日子，多一份爱心、宽容，耐心。但只有慈母之心，没有父亲般的严厉，那是缺失的教育。我们一定要以精益求精的标准来要求孩子，孩子才会养成各种良好的习惯，孩子才会变得越来越知道感恩，对自己的要求也会逐渐提高，我们的孩子才会有一番成就。

五、要乐于合作，善于合作 与时俱进，习总书记提出“人类命运共同体”，教育也是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要合作。孩子的成长和孩子素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有处理好教师与教师之间，教师与家长之间，教师与学生之间的关系，才能增加教育过程中的正能量，从而形成凝聚力。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是与时俱进的具体要求。

“志于道，据于德，依于仁，游于艺，”做“四有好老师”，其实最重要的还是态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。努力把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”合格的社会主义接班人。