作为浮山县寨圪塔中学的一名教师,我有幸参加了2018年临汾市初中阶段骨干班主任培训。这次培训是我从教以来最有意义的一次经历,它给了我精神上的强烈震撼。传统文化、社会主义核心价值观不断冲击着我的心灵,我一次次被五百多人合唱《祖国颂》、诵读《社会主义核心价值观》、《孝经》、《大学》、《中庸》等国学经典所震撼;被义工学生们的无私奉献、孩子们礼貌端庄的言行所感动。两天的培训,紧张、忙碌而又震撼、感动,使我收获颇丰,现把我的感悟分享如下:
一、 现场气势恢宏,令人震撼。
培训会场面气氛活泼、学习氛围浓厚,我们都被这浓厚的氛围所震撼,不论是每场学习之前合唱《祖国颂》、诵读社会主义核心价值观,还是休息之余的健身操,抑或每场结束前的餐前感谢词,都给每位老师带来一种全新的感受。这也改变了以往培训活动中气氛沉闷、培训教师积极性不高等问题。
二、以德树人,修身正己。
俗话说:学高为师、身正为范。作为一名教师,要学而有道,要有思想、有学识、有仁爱之心,培育出的孩子,格局才会大,胸怀才会宽广。子曰"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"正如王宝寨老师的讲座《经典智慧与班级管理》中,关于“道”文化的讲解,让我受益匪浅。王老师在经典传统文化中总结出的中华智慧让我受到启发,我们做人做事犹如阴阳并举,学校教育在强调知识传授的同时,更要重视道德文明的建设。
三、尊重生命,用仁爱之心对待每一个孩子。
作为一名教师,要关心不同层次的学生,俯下身子看学生,用儿童的眼光看学生,用心看学生,把自己真实的美丽展现在学生面前。让学生感知我们鲜活的生命。亲其师方可信其道,没有亲和力、没有爱心,怎么可以给学生信任感!就像林延霞老师所讲的一样,给孩子充分的爱,说一些正能量的话,做一件正能量的事,引导和帮助孩子,把握好他们成长的关键历程,从而让他们的生命尽情绽放。
四、 做一名传统文化的传播者和弘扬者。
传承中华文化是教师的使命,教育的根本目的是立德树人,而中华传统文化是德的根基,让传统文化进校园、进班级,让课堂融入学生的校园生活。教师与学生一起学习传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信适用于工作学习生活中。王宝寨老师教给了我们方法,我们只有引导学生先做人,再做事,顺其天性培养,才能发现其成才的闪光点。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!教育工作是一项长期而又艰苦的工作,教育这条路需要我们教育工作者不断探索,虽说探索教育之路的根是苦的,但结果是丰硕的!
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