2018年临汾市初中阶段骨干班主任培训班一一一安泽县第二中学班主任董丽风采展示

 我是安泽县第二中学的一名班主任董丽，我很荣幸能参加2018年临汾市教育局组织的骨干班主任培训会，此次培训我获益匪浅，倍受启发。

“相逢恨晚”，回想自己17年的班主任工作，只是一种琐碎辛苦的简单重复，抱怨不迭。“感谢遇见”，感谢市教育局给我们提供这次培训的机会，我在今后的班主任工作中定能够得心应手，也会有所发展。下面具体谈谈我的学习收获:

一、教师是文化的传承者 这次培训中，一次次唱响《祖国颂》，一次次诵读社会主义核心价值观，一次次诵读国学经典，诵读时我不仅仅是心潮澎湃，更是一种情感认同的获得，是家国情怀的油然而生。我是一名人民教师，我愿为祖国倾我所能，愿从身边的工作做起，愿做新时代的宣讲者，愿做传统文化的传承者，愿意在学生心中根植家国大情怀，根植孝老敬亲的小情怀，让传统文化浸润心灵。

二、教师是灵魂的塑造者 此次培训中各位专家用心的讲解，让我再次明白了教师职业的神圣与责任，教师不只是一种职业，是一种责任。教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，是孩子灵魂的导师。人民日报的一篇文章写到：“孩子，希望你能遇到一位，手持戒尺，眼中有光的老师。”这就是王宝寨老师讲座《经典智慧与班级管理》，用传统文化寻教育策略，用经典文化论道寻德，告诉我们中华文化是做人的，教育的根基，告诉我们用德树人按道做事，知行合一。王老师告诉我们遵循阴阳之道，也就是班级管理要遵循亲切关怀和严格管理之道。高老师的《立德树人，做新时代优秀答卷人》，刘老师的《不忘初心，修身为本》的讲座告诉我们做四有好老师，要用人格魅力与扎实学识，用公平与善良去唤醒灵魂，不忘初心，把梦想播种在孩子们的心中。

三、教师是幸福的见证者 林延霞老师是我学习的榜样，她用自己的班主任工作实际给我做了示范引领，必须把工作做细做实，启示我必须做一个有心的班主任，要有奉献心，要有仁爱心，在班级管理中要明白的爱才能爱的明白，要爱一切学生，把他们当作生命去尊重，去呵护。做班主任还要细心记录他的生活，记录他们的故事，记录他们的成长足迹以及他们的喜怒哀乐，这样回首班主任工作就是幸福。教师职业的幸福感，是把它当作事业，我愿做一个好看又能干的幸福女人，我也会记住：做人做到人人喜欢，做事做到人人需要，做人人需要的幸福人。

习总书记说：“幸福是奋斗出来的！”愿我们生活在新时代，奋斗在新时代，收获在新时代。

相逢是首歌，歌手是你和我，我愿乘新时代的长风，立德树人，做新时代的四有好老师，做一个幸福的班主任。