著名儿童精神卫生专家，北京大学精神卫生研究所教授王玉凤在召开的“儿科及精神科医生注意缺陷多动障碍国际研讨会”中呼吁，儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）已成为一个重要的公共卫生问题，应得到全社会的关注，应消除对患儿的歧视，及早发现，及早治疗。本次研讨会是由卫生部疾病控制司，卫生部国际交流中心主办，北京大学精神卫生研究所承办主办，美国礼来公司协办的。主办方邀请了美国哈佛大学医学院ADHD研究组的世界ADHD顶级专家，以及国内ADHD研究专家和精神科专家，就儿童ADHD的概念及概述，病程及预后，共患病及性别特点，治疗方法，成人ADHD的概述及治疗等课题进行了交流和研讨。
注意缺陷多动障碍简称多动症，是最常见的儿童精神障碍，主要表现为活动过度，注意集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。ADHD共患其它精神障碍的危险度很高，常见的有ADHD伴品行障碍、伴抑郁障碍、伴情绪障碍、伴学习困难等等。而且该症是低学业和低职业成就的高危人群。
据王玉凤教授介绍，由于患者人数多、损害严重、预后差、对病因和发病机制尚不清楚等原因， ADHD已成为我国的一个严重的公共卫生问题。
在美国学龄儿童中，3%-6%的学龄儿童患有ADHD。在中国，针对我国7项调查的荟萃分析结果表明，在学龄儿童中其患病率为4.31%-5.83%，估计全国共有患儿1461-1979万。ADHD的预后不佳，70%患儿的症状会持续到青春期，30%会持续终身；继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性高；成年期物质依赖、反社会性人格障碍和违法犯罪的风险是一般人群的5-10倍。患者是学业和职业成就低的高危人群，给家庭和社会均造成沉重负担，美国每年ADHD的直接和间接花费达218.7亿美元。
ADHD如果不经治疗的话，它将终身影响一个人生活的各个方面，包括学校、家庭及社会上的功能。由于ADHD儿童的行为存在障碍，如果不经治疗，青春期时，就会出现一系列问题，如物质滥用（违法药物及酒精），反社会行为、逃学以至被开除。成年期时，虽然很多患者会发展出一套行为机制来隐藏他们的ADHD症状，但是他们却依然无法避免ADHD所造成的影响：他们很难较好地完成工作任务，因此无法维持固定的工作；很难与他人融洽相处，因此社会关系紧张；很难拥有良好的工作能力，因此收入低下。
长期以来，ADHD并未得到社会的普遍重视。过去在我国，儿童精神科医生很少，儿科主要关心的是躯体疾病。近年来随着社会生活水平的提高，对ADHD的问题才逐渐开始关注。但目前全社会对这种疾病的危害和认识水平还远远不够。
临汾市尧都区刘北卫生室王医生
王医生讲解到： 很多ADHD孩子是可以从各种治疗中（药物及其他治疗）得到帮助和治疗的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理社会治疗、脑电生物反馈治疗、感统训练及食疗等。其中药物治疗是首选。中枢神经兴奋剂（例如利他林）是最为传统、应用最多、最广泛的治疗手段，但治疗依从性差，是国家严格控制使用的药物。
1，注意力涣散（注意力不集中、容易分心、不注意细节、丢三落四等）2，多动冲动（小动作多、乱跑乱跳、不停活动、长时间哭闹、说话太多、常打断别人、易发怒、暴力行为等）3，学习困难（粗心大意、不能安心做作业、思维游走、不听讲、功能一团乱麻等）4，抽动症（面部抽动、不停喊叫、任性、自控力差、烦躁易怒、睡眠不安、难于静坐等）记忆力下降、健忘、睡眠不佳、多梦、虚汗、遗尿、偏食、说梦话、焦虑、口干咽燥等5，安神镇惊，缓解长期用脑疲劳及精神紧张，提高学习考试表现6，小儿轻微智力低下，语言发育迟缓、语音不清（语言障碍）缓解脑功能减退障碍性疾病，如脑退行性疾病或中枢神经系统疾病后遗症等
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