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洪洞县关工委赴临汾市尧都区考察“校家社、协同育人”工作

来源:尧都区工作站贾永勇发表时间:2024-11-04 08:36责任编辑:李丽

2024年10月29日,在习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述的指引下,《中华人民共和国家庭教育促进法》为新时代家庭教育工作提供了法治保障。如何构建校家社协同育人新格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为教育工作者的重要课题。


洪洞县关工委、洪洞县教体局关工委领导及中小学校长走进临汾市关工委家长学校总校、尧都区关工委校家社协同育人指导中心、临汾新博学职业学校家长学校进行观摩交流学习。临汾市尧都区关工委主任王闫根、尧都区关工委副主任刘琳、副主任任东升、副主任王韩杰、尧都区关工委副秘书长、尧都区教体局关工委主任罗青姣、洪洞县关工委主任晋廷瑞、洪洞县关工委副主任李云星、洪洞县教体局主任科员靳松林、洪洞县大槐树中学副校长张思洁、洪洞县大槐树中学教师梁晨燕、临汾新博学职业学校党支部书记、校长郭林盛、副校长公伟朝、副校长李鹏飞、副校长王安平20余人参加此次观摩学习,深入探讨校家社协同育人的创新实践。

考察团一行首先参观了临汾新博学职业学校的升旗仪式。在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全场师生庄严肃立,以实际行动诠释爱国情怀。

随后,考察团还实地观摩了手语操展示、经典诵读等特色课程,以及教学实训室、学生生活设施等场所,全方位了解学校在德智体美劳全面育人方面的具体实践。

在座谈交流环节,临汾新博学职业学校理事长任东升分享了办学初心与育人历程。他强调:"教育的根本在于激发每个学生的潜能,让他们如花般绽放,如树般成长。"学校创新推出"精进日记"等特色做法,引导学生在日常反思中实现自我成长。学校副校长公伟朝介绍了"12311文化体系"和六大育人模式的具体实践。特别值得一提的是,学校已连续举办226期"陪伴孩子成长家长读书会",通过"三会两群"搭建了立体化育人网络,将中华优秀传统文化根植于学生心田。

洪洞县关工委主任晋廷瑞对临汾新博学的教育理念给予高度评价,认为学校"用教育家精神做教育"的实践值得借鉴。他表示,将结合本地实际,创新推进关心下一代工作。

尧都区关工委主任王闫根指出,校家社协同育人是一项系统工程,临汾新博学18年的探索实践,为全省树立了标杆。他强调,家庭、学校、社会三方要形成合力,共同为青少年的健康成长保驾护航。

校家社协同育人工作是落实立德树人根本任务的重要抓手。家庭的情感浸润、学校的知识传授、社会的实践体验,三者有机结合,才能实现育人效果的最大化。本次交流活动的成功举办,既展现了临汾市在推进校家社协同育人方面的创新成果,也为区域间教育协作开启了新篇章。展望未来,临汾市各县区关工委将继续深化校家社协同育人的探索实践,以更加务实的举措、更加创新的思路,为培养德智体美劳全面发展的时代新人作出更大贡献。

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